我院基礎(chǔ)部英語教研室開展教學(xué)工作中期檢查活動(dòng)

        按照學(xué)院的統(tǒng)一安排，我院基礎(chǔ)部英語教研組對(duì)任課教師的教學(xué)工作進(jìn)行了一次中期大檢查。主要檢查了教師的電子教案、手寫教案、課件制作、教學(xué)進(jìn)度完成情況、作業(yè)批改、聽課記錄及課堂管理記錄。
         一、備課情況
        所有教師電子教案、手寫教案均書寫規(guī)范、完整。不僅能按照教學(xué)進(jìn)度完成備課量，大多數(shù)教師還能備超1-2課時(shí)。特別是胡燕燕老師，書寫工整，教學(xué)目標(biāo)明確，重難點(diǎn)突出，教學(xué)方法新穎多樣，板書設(shè)計(jì)合理清晰。田少林老師課后反思仔細(xì)、認(rèn)真、全面，對(duì)每節(jié)課的教學(xué)提出的問題都很有針對(duì)性。當(dāng)然，還有個(gè)別教師書寫不夠工整，教學(xué)方法陳舊單一，教學(xué)反思過于簡(jiǎn)單，趨于形式化，不能對(duì)教學(xué)形成有效促進(jìn)。
         二、課件制作
         經(jīng)過南北校區(qū)多媒體教室的長(zhǎng)期運(yùn)行，大多數(shù)教師已習(xí)慣于用課件教學(xué)，并且已經(jīng)掌握PPT的制作。例如盧靜老師的課件制作精美，很吸引學(xué)生，能大大提高學(xué)生的聽課積極性。英語組的教師看了盧靜老師的課件，也都紛紛向她拜師求藝。
         三、作業(yè)情況
         本次檢查中發(fā)現(xiàn)大家布置的作業(yè)不僅局限于抄單詞或做課后習(xí)題這種簡(jiǎn)單枯燥的作業(yè)，而是有了更多創(chuàng)新性。比如：武志英老師讓學(xué)生根據(jù)單元話題編對(duì)話，讓學(xué)生自制英語簡(jiǎn)歷等。還有，大部分教師不僅勾出了對(duì)錯(cuò)，還對(duì)作業(yè)進(jìn)行簡(jiǎn)短的評(píng)價(jià)，給學(xué)生寫上一些激勵(lì)性的話語，楊艷華老師這一點(diǎn)做得最好。
         四、聽課情況
         本教研室成員均有詳細(xì)的聽課記錄，并記下自己的心得和方法，指出所聽課的優(yōu)點(diǎn)和不足，并對(duì)照自己的教學(xué)提出建設(shè)性的意見和建議。郭慧麗老師聽課節(jié)數(shù)最多，聽課記錄書寫得最認(rèn)真，充分說明這個(gè)老師虛心學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平的決心和態(tài)度。
         五、課堂管理記錄
         本教研組成員均有完備的課堂管理記錄，尤其對(duì)出勤情況（請(qǐng)假學(xué)生、曠課學(xué)生）、課堂違紀(jì)情況均有詳細(xì)記錄，這充分說明各位教師課堂管理規(guī)范、嚴(yán)格，注重授課效率。
         總體來看，英語組教師工作認(rèn)真，課堂管理規(guī)范嚴(yán)格，課堂教學(xué)效果良好。