以賽促教 以賽促學 -----經(jīng)管系舉行系列技能競賽
發(fā)布日期：2019-04-09 09:35 瀏覽量：
依據(jù)本學期“兩線三環(huán)節(jié)”教學改革的工作安排，為實現(xiàn)《食品營銷》、《管理學》、《營銷策劃》、《公共關系》、《網(wǎng)店美工》、《網(wǎng)頁設計》、《旅游文化》、《商務談判》課程培養(yǎng)目標，經(jīng)管系于6月21日-6月28日舉行為期一周的課程技能競賽。
此次競賽根據(jù)課程要求設計了不同的競賽主題，分為方案宣講、學生評議、評委點評的環(huán)節(jié)：如《管理學》與《食品營銷》競賽主題為分析漯河平平食品有限公司現(xiàn)狀，為企業(yè)制定營銷方案；《營銷策劃》競賽主題設計創(chuàng)業(yè)項目，要求分團隊成立創(chuàng)業(yè)小組，制定大學生創(chuàng)業(yè)項目書；《網(wǎng)店美工》與《網(wǎng)頁設計》要求每個學生設計2個參賽作品，并宣講設計作品的構思，設計內(nèi)涵與設計方法。
通過競賽和宣講，提升了學生對知識再認知、再思考、再運用的能力；提高了分析問題、解決問題、創(chuàng)新思維的能力；同時也增強了寫作、PPT制作的能力，達到相互交流、相互學習、相互啟發(fā)、共同提高的目的。尤其是在教師點評環(huán)節(jié)，師生互動，氣氛熱烈、學生興致高漲，真正體現(xiàn)了學生“學（習）、（訓）練、講（解）”、教師“講（授）、指（導）、評（價）”的“兩線三環(huán)節(jié)”課堂教學模式。
本次競賽中，涌現(xiàn)出一批有創(chuàng)意、有水平的創(chuàng)業(yè)項目、策劃方案和設計作品。共評選出優(yōu)秀作品40個。
（撰稿人：經(jīng)管系李雁函）
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