2020-2021學年我院學生工作的指導(dǎo)思想是:堅持以習近平新時代中國特色社會主義理論和黨的十九屆四中、五中全會精神為指導(dǎo),以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人為目標,不斷強化“德育為先”和“紅色成功學”育人理念,突出思想引領(lǐng),強化隊伍建設(shè),規(guī)范日常管理,完善考核機制,創(chuàng)新六大訓(xùn)練,注重工作實效,為落實“立德樹人”的根本任務(wù),推進我院“雙高校”建設(shè),辦人民滿意的教育貢獻力量。
一、 堅持“德育為先”育人理念,加強思想政治教育工作
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一)堅持思想政治引領(lǐng),強化科學理論武裝。以深入學習習近平新時代中國特色社會主義理論和黨的十九屆四中、五中全會精神為重點,配合政治理論課教學,采取專題講座、主題班會、演講征文、知識競賽、新媒體推送、社會調(diào)查等青年學生喜聞樂見的形式,切實推進習近平新時代中國特色社會主義思想“進班級、進宿舍、進網(wǎng)絡(luò)、進頭腦”, 有效增強大學生對習近平新時代中國特色社會主義思想的理論認同、情感認同和行為認同,使科學理論真正入腦入心。要充分運用我國反對霸權(quán)主義和抗“疫”斗爭取得的偉大成果,引導(dǎo)學生增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”。
(二)
創(chuàng)新紅色成功教育,打造學工育人品牌。要繼續(xù)深入學習貫徹習近平總書記考察調(diào)研河南時關(guān)于“牢記初心使命,傳承紅色基因”的重要講話精神,認真總結(jié)我院“紅色成功學”教育工作的經(jīng)驗,積極探索新形勢下把紅色教育融入人才培養(yǎng)全過程的新途徑、新方法,進一步用好紅色資源,傳承紅色基因,提高思想政治教育工作的吸引力、感染力,促進學生成長成才,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。同時要進一步完善“紅色成功學”育人體系,創(chuàng)新方式方法,強化教育實效,精心打造“紅色成功學”育人品牌。要結(jié)合青年學生特點,通過舉辦紅色電影周、紅歌會、革命詩詞朗誦會、紅色故事會等紅色主題教育活動,弘揚紅色文化,唱響主旋律,傳播正能量。要積極選樹“紅色成功學”優(yōu)秀學生典型,充分發(fā)揮榜樣的示范引導(dǎo)作用,擴大紅色教育的育人成果。
(三)
運用我國“抗疫”教材,深化愛黨愛國教育。要持續(xù)深化“把災(zāi)難當教材 與祖國共成長”主題教育活動,努力把疫情危機化為教育契機,對廣大青年學生進行生命教育、信念教育、科學教育、道德教育和愛國主義教育,教育學生做到在災(zāi)難面前與人民共患難、與祖國共成長。要認真組織學生深入學習習近平總書記在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會上的講話精神,引導(dǎo)學生以“生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學、命運與共”的抗疫精神為動力,勤奮學習、積極進取、早日成為建設(shè)祖國的有用之才,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻力量。要通過專題講座、主題班會、觀看《同心抗“疫”》專題片、宣傳抗“疫”英模人物的事跡等,引導(dǎo)學生體驗抗疫斗爭中國人民展現(xiàn)出的家國情懷,感受黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度的優(yōu)越,感受中國精神、中國力量、中國擔當。
(四)開展勤儉節(jié)約教育,培養(yǎng)學生良好習慣。要認真組織學生深入學習習近平總書記關(guān)于“堅決制止餐飲浪費行為,切實培養(yǎng)節(jié)約習慣”的重要指示精神,結(jié)合學校實際,積極開展“厲行勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費”的教育,從治理“舌尖上的浪費”入手,教育引導(dǎo)學生端好“節(jié)約碗”,護好“辛勤糧”,倡導(dǎo)節(jié)約糧食人人有責,反對浪費從我做起。要加大宣傳引導(dǎo)力度,大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng),大力宣傳節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念,努力使厲行節(jié)約、反對浪費在全校蔚然成風。要采取針對性、操作性強的措施,如在餐廳設(shè)立“文明就餐監(jiān)督崗”和“文明監(jiān)督員”,加強監(jiān)督檢查,倡導(dǎo)“光盤行動”,鼓勵節(jié)約,整治浪費。
二、創(chuàng)新推進六大訓(xùn)練,提升教育管理質(zhì)量
(一)
健全心理健康訓(xùn)練體系,推進心理健康訓(xùn)練。一是完善學院心理危機預(yù)防體系,充分利用河南省高等職業(yè)教育項目入庫項目-漯河食品職業(yè)學院大學生心理健康中心建設(shè)的有利條件,健全“院-系-班”三級心理干預(yù)機制,通過心理健康普查、設(shè)立系部心理教育專員等,及時篩查發(fā)現(xiàn)學生的心理問題,完善和細化心理健康咨詢、心理訓(xùn)練活動方案,充分發(fā)揮心理訓(xùn)練的功能,提升心理健康教育工作水平。二是積極開展心理健康知識教育,通過舉辦校園“陽光天使”心理劇大賽,開發(fā)有我院特色的心理訓(xùn)練課程和心理游戲案例,開展心理健康教育宣傳周活動等,合理利用新媒體和新渠道進行心理健康教育,全面提高心理健康教育的時效性和針對性。
(二)
強化行為習慣訓(xùn)練,引導(dǎo)學生健康成長。行為習慣養(yǎng)成訓(xùn)練要貫穿大學教育的全過程,從新生軍訓(xùn)和入學教育開始,到畢業(yè)生離校教育,都要注重教育和訓(xùn)練學生養(yǎng)成良好的生活習慣、自主學習習慣、體育鍛煉習慣等。本學年首先繼續(xù)深入開展“創(chuàng)建文明校園,爭做文明學生”活動,在宣傳教育、監(jiān)督檢查、鼓勵先進、鞭策后進的同時,積極開展“文明班級”“文明宿舍”“文明學生”創(chuàng)建活動,引導(dǎo)學生養(yǎng)成良好的文明習慣,作文明大學生。其次,要加強學風教育,開展自主學習習慣養(yǎng)成訓(xùn)練。要在學習教育的基礎(chǔ)上,以創(chuàng)建“學習型班級”“學習型宿舍”,爭當“學習標兵”“光榮的學習者”,開展“讀書競賽”“技能競賽”“學習幫扶”活動為載體,引導(dǎo)學生養(yǎng)成主動學習、自覺學習、自主學習、持續(xù)學習的好習慣。教育引導(dǎo)學生明確學習目標,端正學習態(tài)度,養(yǎng)成良好學習習慣,努力學習專業(yè)文化知識,成為德才兼?zhèn)涞慕ㄔO(shè)人才。
(三)開展紅色實踐鍛煉,推進紅色成功訓(xùn)練。在宣傳紅色理論,講好紅色故事,弘揚紅色文化的基礎(chǔ)上,要通過多種形式組織引導(dǎo)學生參與紅色實踐,在實踐中繼承和發(fā)揚革命傳統(tǒng),傳承紅色基因,堅定理想信念。要繼續(xù)發(fā)揮“青馬工程”在紅色訓(xùn)練中作用,引導(dǎo)青年學生學習中國共產(chǎn)黨的歷史,熟悉我們黨艱苦奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)的成功史,繼承紅色基因,成為紅色傳人。要充分發(fā)揮校外紅色教育基地的作用,經(jīng)常組織學生骨干、入黨積極分子等,通過參觀、體驗,觀摩、討論等進行紅色訓(xùn)練。要不斷深化“沙澧雷鋒營”志愿者活動,把志愿服務(wù)活動經(jīng)?;?、制度化、專業(yè)化,使更多的學生參與到活動中來。要通過啟動“最美食院人”評選活動,引導(dǎo)青年學生“見賢思齊”,追求完美,堅持向上、向善、向美,弘揚主旋律、傳播正能量,做德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。
(四)利用創(chuàng)業(yè)實踐平臺,強化領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)業(yè)能力訓(xùn)練。要充分利用我院創(chuàng)業(yè)實踐平臺和校企定向班、行業(yè)學院的優(yōu)勢,結(jié)合SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程,完善學院就業(yè)創(chuàng)業(yè)課程體系,通過創(chuàng)業(yè)教育、就業(yè)指導(dǎo)、生涯規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)孵化、創(chuàng)業(yè)競賽、產(chǎn)教融合等途徑,對學生進行領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力和營銷能力訓(xùn)練,提高學生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,實現(xiàn)高端人才培養(yǎng)目標。學生處將會同就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心,積極開展“就業(yè)之星”、“創(chuàng)業(yè)之星”評選活動,廣泛宣傳他們的先進事跡,調(diào)動廣大學生學習成才、高端就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)的積極性。
三、加強安全教育與管理,維護校園秩序和學生安全
(一)加強常態(tài)化疫情防控,確保學生健康安全。要根據(jù)國家衛(wèi)健委、教育部發(fā)布的《高等學校秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(更新版)》(國衛(wèi)辦疫控函[2020]668號文件)要求和河南省教育廳2020年秋季學期疫情防控電視電話會議精神,按照《漯河食品職業(yè)學院2020年秋季學期疫情防控工作實施方案》的要求,切實做好學校新冠肺炎疫情防控工作。要通過上好“開學第一課”等多種有效形式進一步做好常態(tài)化疫情防控期間的教育工作,教育引導(dǎo)學生掌握防疫知識,增強防控意識,克服松懈麻痹思想,自覺搞好個人防護。按照“外放輸入,內(nèi)防擴散”的要求,堅持人物同防、多病共防,認真落實健康信息和行動軌跡報告制度、晨午檢制度、健康承諾制度、“零報告”“日報告”制度、“四早”處置制度、“非必須不外出”門衛(wèi)管理制度等,加強對發(fā)熱學生和因病、因事缺課學生的跟蹤管理,減少聚集性集體活動,確保廣大學生的健康安全。
(二)
強化安全教育與管理,嚴防安全事故發(fā)生。要通過專題講座、主題班會、知識競賽等多種形式對全體學生進行不間斷地安全教育,提高廣大學生的安全防范意識;通過經(jīng)常的安全檢查、安全演練,有效管控安全風險,排除安全隱患,提高學生的安全防范能力,確保學生人身安全和財產(chǎn)安全;要結(jié)合“文明宿舍”、“文明教室”創(chuàng)建活動,重點搞好學生宿舍、教室的安全檢查和安全管理,徹底治理違章用電、抽煙和亂扔煙頭現(xiàn)象;還要做好假期期間的安全教育工作,教育學生防火、防盜、防交通事故、防溺水、防食物中毒、防傳銷、防網(wǎng)絡(luò)詐騙等。本學年學院要繼續(xù)與學生簽訂“安全告知書”,豐富學生的安全知識,明確學生的安全責任,防范安全事故發(fā)生。
(三)完善安全管理預(yù)警機制,強化維穩(wěn)和國家安全教育。要成立專門工作組,完善各類應(yīng)急預(yù)案和校園風險防控機制。加強學生工作隊伍安全預(yù)案學習培訓(xùn)和演練工作,強化學生工作隊伍的應(yīng)急預(yù)警處突能力,為營造良好的育人環(huán)境提供堅強的保障與支持。要持續(xù)深入開展民族團結(jié)教育,舉辦宗教知識競賽與愛國主義宣講,引領(lǐng)廣大師生鑄牢中華民族共同體意識,有效防范和抵御校園邪教活動與分裂主義傳播,守好思想政治安全底線。積極應(yīng)對輿情,做好重要節(jié)點和重要敏感時期反恐維穩(wěn)工作,確保校園學習和生活秩序平穩(wěn)有序。
四、加強學生工作隊伍建設(shè),提升學生管理工作質(zhì)量
(一)加強學習和實踐鍛煉,提高輔導(dǎo)員隊伍素質(zhì)。要組織全體輔導(dǎo)員深入學習和領(lǐng)會習近平總書記在第36個教師節(jié)慰問全國廣大教師和教育工作者時的囑托,“不忘立德樹人初心,牢記為黨育人為國育才使命”,繼續(xù)深入學習貫徹《普通高等學校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》,加強理論學習和業(yè)務(wù)培訓(xùn),參加職業(yè)技能比賽,提升職業(yè)能力、實踐水平和綜合素質(zhì)。積極開展“最美輔導(dǎo)員”評選活動,積極參與河南省高校工委、省教育廳組織的高校輔導(dǎo)員“素質(zhì)能力”大賽和“大美學工”評選活動,發(fā)揮先進人物的引領(lǐng)作用,激勵全體輔導(dǎo)員努力學習、奮發(fā)有為。
(二)完善選拔和管理制度,加強學生干部隊伍建設(shè)。積極響應(yīng)團中央、教育部組織實施的“班團一體化”改革,結(jié)合院團委實施的“青馬工程”和學生干部隊伍培訓(xùn)工作,不斷提升全院學生干部的綜合素質(zhì)。在搞好各級學生干部選撥的同時,建立完善學生干部管理考核機制,通過組織考核、民主評議,選賢任能、獎勤罰懶,充分發(fā)揮學生干部在學生自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我監(jiān)督中的作用,不斷增強廣大學生干部的社會責任感,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力。
(三)完善學生工作考核機制,全面提高工作質(zhì)量和效率。采取定性與定量考核相結(jié)合,平時考核與期末考核相結(jié)合的辦法,將學生日常教育管理工作和系部學生主要工作目標(如學生出勤率、流失率、繳費率、就業(yè)率、升學率、安全事故發(fā)生率、違紀與獲獎情況等)列入考核體系,考核結(jié)果作為學年系部評優(yōu)評先的主要依據(jù),同時也作為學管人員晉升調(diào)整、評優(yōu)評先、績效工資發(fā)放的主要依據(jù)。通過考核進一步調(diào)動系部學管干部的工作積極性,全面提高學生工作的質(zhì)量和效率。
五、堅持“以人為本”工作理念,服務(wù)學生健康成才
(一)
做好新生入學資格復(fù)查,嚴格學生信息和學籍管理。按照上級文件要求,嚴格復(fù)查程序,明確工作責任,認真做好2020級新生入學信息和入學資格的復(fù)查工作,嚴防信息錯誤和冒名頂替。同時認真核查和管理在校生的學籍信息,完善和加強對學籍信息的監(jiān)控,完善學籍檔案管理。為學生轉(zhuǎn)學、轉(zhuǎn)專業(yè)、升學、參軍等搞好學籍變動服務(wù)工作。
(二)全面落實國家資助政策,做好貧困學生幫扶工作。認真落實國家和學院“獎、助、貸、補、勤、減、免”等多種資助政策,積極開展資助育人活動和經(jīng)濟困難學生的幫扶工作,提升家庭經(jīng)濟困難學生幫扶工作的精準程度和信息化水平。開展“自強之星”評選活動,培養(yǎng)家庭經(jīng)濟貧困學生的自立自強的精神,激勵他們刻苦學習,發(fā)奮成才。
(三)
搞好就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù),推進學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。各級學生管理組織和廣大學管干部要積極協(xié)助就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心對學生進行就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育,引導(dǎo)學生搞好職業(yè)生涯規(guī)劃,樹立正確的擇業(yè)觀、就業(yè)觀,積極參加創(chuàng)業(yè)實踐活動;積極引導(dǎo)學生參加校企合作就業(yè)項目,幫助學生實現(xiàn)高端就業(yè);適時提供、發(fā)布就業(yè)信息,組織學生積極參加校內(nèi)外招聘活動,為學生自主擇業(yè)牽線搭橋、提供服務(wù)和幫助;搞好學生就業(yè)信息統(tǒng)計工作,為提高就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量做出積極努力。
(四)豐富校園文化生活,促進學生全面發(fā)展。各級學生管理組織要與各級團學組織密切配合,結(jié)合青年學生的特點,適時組織學生開展豐富多彩、健康向上的文化體育活動。通過校園文化體育活動的開展,使學生在健康多彩的文體活動中豐富知識、陶冶情操、鍛煉能力、增強體魄,提高綜合素質(zhì),實現(xiàn)全面發(fā)展。本學年學校層面將重點組織開展“寢室文化節(jié)”、“經(jīng)典照亮人生誦讀”、“國旗下的演講”、“傳統(tǒng)文化進校園”、書法比賽和籃球、排球、乒乓球比賽等活動。各系部、各班級也要積極組織各類文體活動,特別要結(jié)合專業(yè)學習,開展各類知識競賽和技能競賽活動,使更多的學生參與到活動中,在活動中受到教育和鍛煉。要認真總結(jié)我院學生教育活動的經(jīng)驗,使一些有特色、有影響的教育活動能長期堅持,并不斷完善,形成品牌和特色。
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