信息工程系 23 級軟件技術專業(yè)順利完成畢業(yè)設計答辯

2025 年 6 月 20 日，信息工程系 23 級軟件技術專業(yè)學生在 C305 和 C310 教室迎來了他們大學生涯中的重要時刻 —— 畢業(yè)設計答辯。此次答辯不僅是對學生們學習成果的綜合檢驗，也是他們邁向職業(yè)生涯的關鍵一步。

上午 8 時許，答辯正式開始。在 C305 教室，學生們依次上臺，通過精心制作的 PPT 展示，詳細闡述了自己畢業(yè)設計的選題背景、設計思路、技術實現(xiàn)以及最終成果。學生們邏輯清晰、表達流暢，充分展現(xiàn)了扎實的專業(yè)知識和良好的實踐能力。

與此同時，C310 教室的答辯也在有條不紊地進行著。評委老師們認真聆聽學生的匯報，從專業(yè)知識、創(chuàng)新能力、實踐價值等多個維度進行提問與點評。他們的問題涵蓋了技術細節(jié)、應用場景、未來拓展等方面，既肯定了學生們在設計中的創(chuàng)新點和亮點，也針對存在的不足之處提出了寶貴的改進建議。面對評委老師的提問，學生們沉著冷靜，積極思考，與老師們展開深入交流，現(xiàn)場學術氛圍濃厚。

據(jù)悉，為了確保本次畢業(yè)設計答辯的順利進行，信息工程系提前謀劃、精心組織。在選題階段，老師們結合行業(yè)發(fā)展趨勢和學生興趣，為每位學生確定了具有挑戰(zhàn)性和實踐意義的課題。在設計過程中，老師們更是悉心指導，幫助學生解決遇到的各種問題，確保設計工作的順利推進。

此次畢業(yè)設計答辯的順利完成，標志著 23 級軟件技術專業(yè)學生在學業(yè)上取得了階段性的成果。他們將帶著在大學期間積累的知識和技能，踏上新的征程。相信在未來的工作和學習中，他們將繼續(xù)發(fā)揚專業(yè)精神，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。

信息工程系相關負責人表示，將以此次答辯為契機，進一步總結經驗，不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，提高教學質量，為培養(yǎng)更多適應社會需求的高素質軟件技術人才而努力。