為厚植學(xué)生愛國情懷、強(qiáng)化國防意識(shí)，9月16日，漯河食品工程職業(yè)大學(xué)總顧問張居正在報(bào)告廳為百余名學(xué)生代表開展了一場題為“國防知識(shí)進(jìn)校園，師生共筑強(qiáng)國夢(mèng)”的專題講座。

講座伊始，張居正結(jié)合軍旅經(jīng)歷與歷史視野，援引習(xí)近平總書記相關(guān)論述，強(qiáng)調(diào)愛國主義精神的重要性。他回顧從鴉片戰(zhàn)爭到新中國成立、再到如今的發(fā)展歷程，以抗美援朝“冰雕連”、楊根思等事跡為例，呼吁學(xué)生傳承紅色基因。

解讀國防知識(shí)時(shí)，張居正用通俗語言科普核心概念，從古代長城防御講到現(xiàn)代國防定義，介紹國防教育內(nèi)容、我國領(lǐng)土范疇及陸?？栈鹚拇筌姺N、五大戰(zhàn)區(qū)布局，強(qiáng)調(diào)我國邊界線、海岸線長度與國防任務(wù)，以及“不首先使用核武器”的政策。

談及國防教育目的，張居正提出三點(diǎn)要求：一是學(xué)國防知識(shí)、增憂患意識(shí)，認(rèn)清臺(tái)灣問題等挑戰(zhàn)；二是強(qiáng)軍事訓(xùn)練、掌基本技能，融入軍訓(xùn)品質(zhì)；三是立報(bào)國之志、以學(xué)賦能，爭做新時(shí)代青年。

整場講座理論與案例結(jié)合，互動(dòng)頻繁。學(xué)生代表表示，將強(qiáng)化國防觀念，把愛國情、強(qiáng)國志融入學(xué)習(xí)生活，成長為棟梁之才。