中標產(chǎn)業(yè)學院校企合作模式獲省級教學成果一等獎

中標產(chǎn)業(yè)學院校企合作模式獲省級教學成果一等獎

2016年以來，學校與河南中標檢測服務(wù)有限公司合作合作協(xié)議，在食品質(zhì)量與安全學院建成漯河中標檢測報務(wù)有限公司，并依托公司成立中標檢測產(chǎn)業(yè)學院。近兩年又聯(lián)合漯河市市場監(jiān)督管理局共建了國家肉制品質(zhì)量檢驗檢測中心（河南），三位一體創(chuàng)建了生產(chǎn)、教學、服務(wù)綜合體，扎根地方食品產(chǎn)業(yè)沃土，培養(yǎng)食品檢驗檢測高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

近日，依托中標檢測產(chǎn)業(yè)學院申報的《基于產(chǎn)業(yè)迭代升級構(gòu)建食品檢驗檢測專業(yè)“一體三融”育人體系的探索與實踐》人才培養(yǎng)項目被認定為2024年度河南省高等教育教學一等獎（教高〔2024〕363號）。

成果在實踐過程中，與企業(yè)在校內(nèi)共建實體運營公司，實現(xiàn)了職業(yè)教育“企業(yè)輸血”到“自我造血”，解決了企業(yè)合作意愿不強的難點，打通了產(chǎn)教融合不夠深化的堵點，構(gòu)建了以地方食品產(chǎn)業(yè)需求為主導的課程體系，消除了專業(yè)教學和食品產(chǎn)業(yè)迭代升級不同步的痛點，有效培養(yǎng)了掌握行業(yè)先進技術(shù)的人才，為區(qū)域重點產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供有力支撐，取得了一系列理論和實踐成果。一是食品檢驗檢測技術(shù)專業(yè)與實體化食品檢測服務(wù)公司、肉制品質(zhì)量檢驗檢測中心融合建設(shè)，開展專業(yè)教學、檢測服務(wù)、社會培訓，創(chuàng)建了“產(chǎn)教服綜合體”實體化協(xié)同運行機制。二是依據(jù)食品安全國家最新標準，結(jié)合地方食品企業(yè)送檢項目，檢測流程教學化，教學流程生產(chǎn)化，將社會培訓內(nèi)容有機融入課堂教學，達到教學、生產(chǎn)和培訓相融相通，創(chuàng)設(shè)了“項目課程交叉、教學培訓并進”的課程建設(shè)范式。三是以企業(yè)真實檢測項目貫穿課堂教學，檢測項目融入教學項目，在實際檢測場所設(shè)置教學場景，檢測實驗室融入學生教室，以檢測流程優(yōu)化教學過程，檢測環(huán)節(jié)融入教學環(huán)節(jié)，形成了以企業(yè)實體化運營推進產(chǎn)教一體化發(fā)展，企業(yè)真實項目融入教學內(nèi)容、檢測真實場所融入教學場景、檢測真實流程融入教學過程的“一體三融”育人體系。

接下來，中標檢測學院將持續(xù)聚焦育人體系的探索與實踐，鼓勵教師積極投身教育教學改革中，總結(jié)先進經(jīng)驗，促進高水平教學成果產(chǎn)出，充分發(fā)揮教育教學成果獎在教學研究、改革、實踐中的引領(lǐng)和示范作用，推動食品質(zhì)量與安全學院教育教學水平再上新臺階。